La imperiosa necesidad de formalizar lineamientos de la ESI para la asignatura inglés
En el presente artículo pretendemos socializar una necesidad educativa en torno a la implementación de la Educación Sexual Integral en las clases de inglés en la escuela primaria y secundaria. Si bien hace más de una década que la Ley Nacional No 26.150 se sancionó en Argentina, y ha habido varias...
Main Authors: | , |
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Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Universidad Nacional de Rosario
2022-07-01
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Series: | Perspectivas Revista de Ciencias Sociales |
Subjects: | |
Online Access: | https://perspectivasrcs.unr.edu.ar/index.php/PRCS/article/view/583 |