Introducción de los Moocs como recurso educativo para el aprendizaje y la calidad
El colectivismo y conductismo son los principales paradigmas educativos que describen los dos tipos más conocidos de MOOCs, denominados cMOOCs y xMOOCs. Algunos aspectos de la aproximación pedagógica en este tipo de cursos son la corriente de estudio y debate en la actualidad, tales como la calidad...
| Main Author: | |
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| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Corporación Universitaria Minuto de Dios - UNIMINUTO
2018-10-01
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| Series: | Perspectivas |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://revistas.uniminuto.edu/index.php/Pers/article/view/1585 |