Desarrollo del pensamiento contable: ¿hacer o saber contable?
El trabajo desarrolla una re_exión en torno a la relación entre “hacer” y “saber” contable, el cual ha sido un elemento de tensión constante en el ámbito de la academia contable en Colombia. El documento analiza la importancia de romper el imaginario según el cual el concepto de contabilidad es de o...
| Main Author: | |
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| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universidad Santo Tomas
2012-07-01
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| Series: | Revista Activos |
| Online Access: | https://revistas.usantotomas.edu.co/index.php/activos/article/view/1760 |