La influencia de los aspectos socioculturales y lingüísticos en los niveles de literacidad: el caso de alumnos de la Facultad de Idiomas, Universidad Veracruzana
En este trabajo planteamos como problema principal el que muchos alumnos recién ingresados a la Facultad de Idiomas, Universidad Veracruzana, presentan niveles bajos en literacidad, en comparación con otros que son competentes en esta. No consideramos como respuesta a estas interrogantes que...
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Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Red de Universidades Lectoras
2019-01-01
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Series: | Álabe |
Subjects: | |
Online Access: | http://revistaalabe.com/index/alabe/article/view/468/311 |