Legeværksteder i overgangen fra børnehave til skole: Børn som medskabere af ´passende´ deltagelse
Succeskriteriet for en vellykket skolestart er, at alle børn oplever trivsel i skolen og finder motivation for at deltage engageret i skolens aktiviteter. Med afsæt i et empirisk studie af 95 kommende skolebørns og 12 dagtilbudspædagogers deltagelse i fem legeværksteder på den lokale skole viser ar...
Main Authors: | , , |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Danish |
Published: |
Cappelen Damm Akademisk NOASP
2022-08-01
|
Series: | Barn |
Subjects: | |
Online Access: | https://tidsskriftetbarn.no/index.php/barn/article/view/5055 |