Enfoque por competencias (EC) y Evaluación formativa (EF). Caso: Escuela rural
La presente investigación se realizó con el objetivo de analizar y explicar cómo se desarrolla el enfoque por competencias (EC) y la evaluación formativa (EF) en la escuela rural. Se utilizó el enfoque cualitativo bajo el diseño de estudio de casos utilizando técnica la observación participante. Los...
Main Authors: | , , , |
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Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Universidad San Ignacio de Loyola
2021-02-01
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Series: | Propósitos y Representaciones |
Subjects: | |
Online Access: | https://revistas.usil.edu.pe/index.php/pyr/article/view/1036 |