Enfoque por competencias (EC) y Evaluación formativa (EF). Caso: Escuela rural

Enfoque por competencias (EC) y Evaluación formativa (EF). Caso: Escuela rural

La presente investigación se realizó con el objetivo de analizar y explicar cómo se desarrolla el enfoque por competencias (EC) y la evaluación formativa (EF) en la escuela rural. Se utilizó el enfoque cualitativo bajo el diseño de estudio de casos utilizando técnica la observación participante. Los...

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Bibliographic Details
Main Authors: Leonela Quiñones Ramírez, Gustavo Zárate - Ruiz, Elder Miranda - Aburto, Paul Sosa Celi
Format: Article
Language:English
Published: Universidad San Ignacio de Loyola 2021-02-01
Series:Propósitos y Representaciones
Subjects:
enfoque por competencias
evaluación formativa
pensamiento complejo
retroalimentación.
Online Access:https://revistas.usil.edu.pe/index.php/pyr/article/view/1036

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