Literatura Infantil e formação do leitor: a utilização dos clássicos adaptados no Ensino Fundamental I e II

Estuda-se, neste trabalho, a inserção da literatura infantil no Ensino Fundamental I e II, procurando valorizar seu emprego como forma de trabalhar os clássicos da literatura universal para que o aluno, desde cedo, tenha contato com essas obras e amadureça como leitor.

Bibliographic Details
Main Authors: Rita de Cássia Olivério Couto, Gláucia Carvalho Avellar
Format: Article
Language:Portuguese
Published: Universidade Nove de Julho 2009-12-01
Series:Dialogia
Subjects:
Online Access:https://periodicos.uninove.br/dialogia/article/view/1615