Proposta para construção de objeto de aprendizagem como apoio ao ensino de arte

A abrangência da arte como linguagem instituída é capaz de servir aos mais diversos contextos, nos traz subsídios para a compreende-la como área de conhecimento, com códigos e saberes próprios que, ao estar inserida nos currículos escolares demanda que seja atualizada ao ambiente contemporâneo de ed...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Marcos Américo, Maria da Graça Mello Magnoni, Fernando Chade De Grande, Elizabeth Rossi De Grande
Format: Article
Language:Portuguese
Published: Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho 2017-12-01
Series:Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação
Subjects:
Online Access:http://seer.fclar.unesp.br/iberoamericana/article/view/10167