Social Subjects Construction in EFL Teaching Education Programs: Challenges and Opportunities*
Este artículo reporta los resultados parciales de un proyecto de investigación cuyo objetivo es interpretar la manera como los actores sociales en los programas de Licenciatura en Lenguas Extranjeras comprenden los sentidos de la educación. Por lo tanto, este artículo es un primer intento por entend...
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia
2022-01-01
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| Series: | Cuadernos de Lingüística Hispánica |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=322275371002 |