LA DIDATTICA DELL’ITALIANO LS: UNO SGUARDO ALLA GERMANIA

C’è un’enorme discrepanza fra i dati positivi diffusi da fonti istituzionali relativamente all’insegnamento dell’italiano nel mondo e la sensazione condivisa da chi si trova ad operare sul campo, che osserva una progressiva perdita di terreno dell’italiano rispetto ad altre lingue straniere. Questo...

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Bibliographic Details
Main Author: Tatiana Bisanti
Format: Article
Language:English
Published: Milano University Press 2020-06-01
Series:Italiano LinguaDue
Online Access:https://riviste.unimi.it/index.php/promoitals/article/view/13749