"Bambini digitali", strumenti narrativi, scrittura dialogica
Edith Ackermann presenta alcune delle compensazioni fra oralita' e alfabetizzazione, dal punto di vista del bambino, e mostra il potenziale di diversi giochi linguistici e di ambienti basati sulla narrativa per valorizzare la predisposizione dei bambini alla narrazionee all'annotazione.
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Firenze University Press
2001-01-01
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| publisher | Firenze University Press |
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