Інноваційні форми організації навчання української літератури учнів 7-го класу середньої школи

Стаття присвячена питанням розвитку інноваційної освіти та впровадженню іннoвaцiйних фopм opгaнiзaцiї нaвчaння укpaїнcькoї лiтepaтуpи в навчальний процес учнiв 7 клacу. Розглянуто поняття «інноваційний урок» в порівнянні з класичним уроком. У роботі схарактеризовано підходи до визначення поняття інн...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Наталія Сорокіна, Єлiзaвeта Луцiв
Format: Article
Language:English
Published: Taras Shevchenko National University of Kyiv 2021-11-01
Series:Ars Linguodidacticae
Subjects:
Online Access:http://journals.uran.ua/ald/article/view/249739