El Programa Educación y Memoria en acción: prácticas y sentidos en los orígenes de una política educativa nacional (2005-2007)

Este artículo observa los sentidos y las representaciones desplegadas en el marco del Programa Nacional Educación y Memoria, política pública implementada en Argentina para la transmisión del pasado reciente en el ámbito educativo, en sus orígenes (2005-2007). A partir de una metodología cualitativ...

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التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلف الرئيسي: Juliana Santos Ibáñez
التنسيق: مقال
اللغة:English
منشور في: Universidad Nacional de La Plata 2024-01-01
سلاسل:Trabajos y Comunicaciones
الموضوعات:
الوصول للمادة أونلاين:https://www.trabajosycomunicaciones.fahce.unlp.edu.ar/article/view/14083