El Programa Educación y Memoria en acción: prácticas y sentidos en los orígenes de una política educativa nacional (2005-2007)

Este artículo observa los sentidos y las representaciones desplegadas en el marco del Programa Nacional Educación y Memoria, política pública implementada en Argentina para la transmisión del pasado reciente en el ámbito educativo, en sus orígenes (2005-2007). A partir de una metodología cualitativ...

Descripció completa

Dades bibliogràfiques
Autor principal: Juliana Santos Ibáñez
Format: Article
Idioma:English
Publicat: Universidad Nacional de La Plata 2024-01-01
Col·lecció:Trabajos y Comunicaciones
Matèries:
Accés en línia:https://www.trabajosycomunicaciones.fahce.unlp.edu.ar/article/view/14083