LENGUA, DIVERSIDAD Y TALENTO: UN ESTUDIO DE CASO EN CUATRO ESCUELAS DE LLEIDA CIUDAD (ESPAÑA)

En este artículo se presenta el análisis de 178 muestras de escritura de estudiantes de quinto y sexto grado de Educación Primaria en Lleida para observar su resolución escrita a partir de una estructura previamente dada, consistente en visionar tres vídeos de danzas de diferentes culturas, compara...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: María Antonia Capdevila-Torrent, Moisés Selfa-Sastre
Format: Article
Language:Spanish
Published: Universidad Pedagógica Experimental Libertador 2024-06-01
Series:Investigación y Postgrado
Subjects:
Online Access:https://revistas.upel.edu.ve/index.php/investigacionypostgrado/article/view/2788