Peningkatan Efektivitas dan Hasil Belajar Sejarah dengan Metode Project Based Learning di SMA
Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan efektivitas dan hasil belajar sejarah dengan metode Project Bassed Learning pada peserta didik. Metode penelitian yang digunakan: observasi, dokumentasi, dan wawancara. Teknik analisis data menggunakan reduksi data, analisis data, dan penarikan kesi...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Unit Publikasi Ilmiah
2022-08-01
|
| Series: | Historia: Jurnal Pendidikan Sejarah FKIP UM Metro |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://ojs.fkip.ummetro.ac.id/index.php/sejarah/article/view/4796 |