Innovación en el diseño de los mundos ficticios de los videojuegos educativos. Un cambio hacia entornos más abiertos a la participación significativa y el aprendizaje
Este artículo parte de las conclusiones de un trabajo anterior en el que pudimos observar una evolución del diseño de videojuegos educativos desde unas aproximaciones más convencionales hasta otras más innovadoras. En este artículo nos centramos en las oportunidades de innovación que hemos detectad...
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Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Universidad de Caldas
2014-10-01
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Series: | Kepes |
Subjects: | |
Online Access: | https://revistasojs.ucaldas.edu.co/index.php/kepes/article/view/525 |