Plantegningsinterviews
[DK] Artiklen udfolder, hvordan man metodisk kan undersøge uddannelsesarkitekturs indvirkninger på pædagogstuderendes læreprocesser og studieliv, og præsenterer det metodiske arbejde med plantegningsinterviews, som er et sensorisk metodisk greb, der retter opmærksomheden på, hvordan pædagogstude...
Main Authors: | Helene Falkenberg, Unni Lind |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Danish |
Published: |
Pædagoguddannelsens Ledernetværk
2023-11-01
|
Series: | Forskning i Pædagogers Profession og Uddannelse |
Subjects: | |
Online Access: | https://tidsskrift.dk/FPPU/article/view/141839 |
Similar Items
-
Stedssensitive interviews
by: Anne-Lene Sand
Published: (2019-10-01) -
Stunder av ingenting, der alt kan skje
by: Ida Pape Pedersen, et al.
Published: (2020-11-01) -
Å høre helbredende lyd
by: Åshild Sunde Feyling Thorsen
Published: (2018-01-01) -
Modifikasi Varian Metode Abbasbandy dengan Orde Konvergensi Tujuh Tanpa Turunan Kedua
by: Tuti Adawiyah, et al.
Published: (2019-12-01) -
Perbandingan Antara Metode Konstekstual Tipe CTL dengan Metode Kooperatif Tipe TGT Untuk Meningkatkan Prestasi Belajar Siswa dalam Mata PElajaran Ekonomi Kelas X SMA N 01 Bulakamba Kabupaten Brebes
by: Dewi Amaliah Nafiati
Published: (2009-05-01)