Inclusión educativa, habilidades diferentes y asperger
Actualmente en el sistema escolar peruano no se cumplen de manera integral, las políticas que apoyan en forma efectiva a los estudiantes con necesidades especiales entre ellas a los alumnos con Trastornos generalizados del Desarrollo, como es el caso de los niños y jóvenes con Diagnóstico de Asperge...
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universidad Marcelino Champagnat
2017-11-01
|
| Series: | Revista Educa UMCH |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://revistas.umch.edu.pe/EducaUMCH/article/view/14/11 |