A compreensão das organizações políticas como determinante das políticas públicas e educacionais

O Ensino de Ciências se insere em um contexto filosófico e científico embarcado em políticas públicas. Realizou-se revisão bibliográfica e análise crítica, análise documental, observação participante, com análise estatística (ANACOR) dos Projetos de graduação em regiões distintas do país. Os resulta...

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Bibliographic Details
Main Authors: Marco Aurélio Nicolato Peixoto, Ierecê Barbosa
Format: Article
Language:Portuguese
Published: Universidade Federal de Rondônia 2017-04-01
Series:Educa
Online Access:http://www.periodicos.unir.br/index.php/EDUCA/article/view/2060