A abordagem das noções matemáticas na educação infantil: analisando perspectivas de professores brasileiros
O presente artigo tem como objetivo analisar como são trabalhadas as noções matemáticas com as crianças da Educação Infantil, na visão de professores brasileiros. A abordagem da pesquisa é qualitativa e de caráter exploratório, desenvolvida a partir da aplicação de um questionário on-line com seten...
| Main Authors: | , , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul
2024-03-01
|
| Series: | Contexto & Educação |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://200.17.87.11/index.php/contextoeducacao/article/view/13974 |