Estilos de Aprendizagem dos Estudantes de Medicina e suas Implicações

Resumo: O propósito do estudo foi analisar as respostas de alunos de medicina da Universidade de Brasília ao Inventário de Estilo de Aprendizagem (IEA) e suas relações com a adaptação inicial ao curso quanto a efeitos no aprendizado e nas opções e expectativas dos aprendizes. O IEA foi aplicado no t...

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Bibliographic Details
Main Author: Dejano T. Sobral
Format: Article
Language:Portuguese
Published: Associção Brasileira de Educação Médica 2020-04-01
Series:Revista Brasileira de Educação Médica
Subjects:
Online Access:http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0100-55022005000100005&tlng=pt