Biografemas infames – rastros de vidas docentes

Resumo Este artigo apresenta uma pesquisa com docentes de redes públicas de ensino da Região Sudeste do Brasil, tendo a docência como objeto de análise. Dessa forma, objetivou-se pensar modos de fazer educação por meio do método biografemático, inspirado na formulação de Roland Barthes sobre biograf...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Maria Elizabeth Barros de Barros, Heliana Barros Conde Rodrigues
Format: Article
Language:deu
Published: Universidade Estadual de Campinas 2023-11-01
Series:Pro-Posições
Subjects:
Online Access:http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0103-73072023000100531&tlng=pt