CONTRIBUTION OF MATHEMATICAL DISPOSITION, METACOGNITION ON MATHEMATICS LEARNING ACHIEVEMENT STUDENTS
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui seberapa besar kontribusi disposisi matematis dan metakognisi terhadap hasil belajar matematika siswa. Adapun jenis penelitiannya yaitu ex-post-facto. Pendekatan yang digunakan adalah pendekatan kuantitatif. Populasi dalam penelitian yaitu seluruh siswa kela...
| Main Authors: | , , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Indonesian |
| Published: |
Universitas Islam Negeri Alauddin Makassar
2022-06-01
|
| Series: | MaPan: Jurnal Matematika dan Pembelajaran |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://journal.uin-alauddin.ac.id/index.php/Mapan/article/view/27833 |