Alfabetización inicial bilingüe e inclusión en la escuela primaria regular

Esta investigación aborda la temática de la alfabetización inicial bilingüe en una escuela primaria regular. Se hace un análisis del proceso de una niña de la etnia tarahumara, en un grupo de primer grado de la educación primaria regular. El propósito investigativo es el de analizar el aprendizaje...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Efrén Viramontes Anaya, Ameyalli Porras Palacio
Format: Article
Language:English
Published: Red de Investigadores Educativos Chihuahua AC 2020-12-01
Series:RECIE Revista Electrónica Científica de Investigación Educativa
Subjects:
Online Access:https://www.rediech.org/ojs/2017/index.php/recie/article/view/948