Formación docente en el proceso de cambio e innovación en la educación
El objetivo del estudio fue realizar una revisión bibliográfica sobre el impacto que tiene la formación docente en el proceso de cambio e innovación en la educación. Esta investigación se fundamentó en la técnica de análisis documental para lo cual se utilizó varias bases de datos como Google Académ...
Main Authors: | Ángel Freddy Rodríguez Torres, Margarita Angélica Medina Nicolalde, Daniel Alejandro Tapia Medina, Joselyn Carolina Rodríguez Alvear |
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Format: | Article |
Language: | Spanish |
Published: |
Universidad del Zulia
2022-11-01
|
Series: | Revista Venezolana de Gerencia |
Subjects: | |
Online Access: | https://www.produccioncientificaluz.org/index.php/rvg/article/view/39218 |
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