آلية مقترحة لتحقيق التمكين الرقمي في وزارة التربية والتعليم من وجهة نظر القيادات الإدارية في ظل أزمة كورونا ومستجدَاتها

       هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على مستوى التمكين الرقمي في وزارة التربية والتعليم في الأردن من وجهة نظر القيادات الإدارية فيها في ظل أزمة كورونا ومستجداتها، ووضع آلية مقترحة لتحقيق ذلك. تكونت عينة الدراسة من (49) فرداً من القيادات الإدارية في وزارة التربية والتعليم ومديريات التربية في العاصمة ع...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Nadia Al-Ashqar
Format: Article
Language:Arabic
Published: tishreen university journal 2024-03-01
Series:مجلة جامعة تشرين للبحوث والدراسات العلمية- سلسلة الآداب والعلوم الانسانية
Online Access:https://journal.tishreen.edu.sy/index.php/humlitr/article/view/16852