El aprendizaje-servicio para un cambio de paradigma más que humano en las escuelas de arquitectura

El aprendizaje-servicio para un cambio de paradigma más que humano en las escuelas de arquitectura

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Main Authors: Inicio / Archivos / Vol. 12 Núm. 24 (2023): Estoa 24 (Julio - Diciembre 2023) / Artículos El aprendizaje-servicio para un cambio de paradigma más que humano en las escuelas de arquitectura Autores/as Lucía Gutiérrez-Vázquez, Bruno Seve, Atxu Amann-Alcocer
Format: Article
Language:English
Published: Universidad de Cuenca 2023-07-01
Series:ESTOA: Revista de la Facultad de Arquitectura y Urbanismo de la Universidad de Cuenca
Subjects:
aprendizaje-servicio
formación en arquitectura
más que humano
aprendizaje colaborativo
innovación educativa
Online Access:https://publicaciones.ucuenca.edu.ec/ojs/index.php/estoa/article/view/4825/3776

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