Abordagem da separação de misturas no Ensino Fundamental sob o enfoque CTSA visando a contextualização no ensino de Ciências

Discussões de temas relacionados à Ciência e à Tecnologia têm ocupado uma posição de destaque em meio à conjuntura atual da sociedade. No cenário educacional brasileiro, especificamente no campo do ensino de Ciências, isso tem repercutido em propostas e reformas. Diante do exposto, foi realizada uma...

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Bibliographic Details
Main Authors: Carlos Alberto Vasconcelos, Bruno dos Santos Andrade
Format: Article
Language:English
Published: Universidade Cruzeiro do Sul, Ensino de Ciências e Matemática 2017-04-01
Series:Revista de Ensino de Ciências e Matemática
Subjects:
Online Access:https://revistapos.cruzeirodosul.edu.br/index.php/rencima/article/view/1141