Témoignage d’une expérience d’enseignement de l’histoire en italien en lycée international 

Nous témoignons de l’utilisation de la bande dessinée comme support en classe d’histoire en lycée international, en section italienne, et, d’une manière générale, comme média pédagogique qui s’adresse à tout public travaillant l’histoire en langue étrangère (DNL, CLIL). Nous montrerons comment le ro...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Marco Caccavo
Format: Article
Language:Spanish
Published: Université d'Aix-Marseille 2018-11-01
Series:Cahiers d’Études Romanes
Subjects:
Online Access:https://journals.openedition.org/etudesromanes/8623