Lärare samtalar om textanvändning – en fallstudie av lärares röster om skriftpraktiker i yrket
För lärare är texter och skriftpraktiker centrala inslag i den dagliga yrkesutövningen. Syftet med den här studien är att bättre förstå läraryrket och dess förutsättningar med fokus på textanvändning, och studien söker svar på hur några lärare i skolans senare år (7–9 och gymnasiet) beskriver, uppfa...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Cappelen Damm Akademisk NOASP
2022-05-01
|
| Series: | Nordic Journal of Literacy Research |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://nordicliteracy.net/index.php/njlr/article/view/2952/6482 |