Pengaruh Model Pembelajaran Contextual Teaching and Learning (CTL) Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas V Pada Tema 9 Subtema 1 di MI YPSM Al Manaar

Pengaruh Model Pembelajaran Contextual Teaching and Learning (CTL) Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas V Pada Tema 9 Subtema 1 di MI YPSM Al Manaar

Abstrak Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan nilai rata-rata siswa sebelum dan sesudah menggunakan model pembelajaran Contextual Teaching and Learning (CTL), dan untuk mengetahui perbedaan hasil belajar siswa antara yang menggunakan model pembelajaran CTL dengan yang tidak menggunak...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Ledy Ahrisya, Henry Praherdhiono, Eka Pramono Adi
Format: Article
Language:Indonesian
Published: Universitas Negeri Malang 2019-11-01
Series:Jurnal Kajian Teknologi Pendidikan
Subjects:
model pembelajaran
contextual teaching and learning (ctl)
hasil belajar
Online Access:http://journal2.um.ac.id/index.php/jktp/article/view/8247

Internet

http://journal2.um.ac.id/index.php/jktp/article/view/8247

Similar Items