La competencia pensamiento crítico en los discursos oficiales y la interpretación del profesorado de bachillerato

El presente artículo busca analizar la forma en la que se planteó la competencia pensamiento crítico en los documentos oficiales y la interpretación que hace el profesorado de bachillerato general, mediante una metodología cualitativa que consideró métodos y técnicas de investigación documental, as...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Sandra Elisa Coronado Fernández, Ana Esther Escalante Ferrer
Format: Article
Language:English
Published: Red de Investigadores Educativos Chihuahua AC 2023-08-01
Series:IE Revista de Investigación Educativa de la REDIECH
Subjects:
Online Access:https://www.rediech.org/ojs/2017/index.php/ie_rie_rediech/article/view/1626