Impacto del léxico mental en la comprensión lectora en niños de nivel socioeconómico bajo
Objetivo. Analizar el impacto que las representaciones léxicas de niños hispanohablantes, que crecen en contextos de pobreza, tiene sobre la comprensión lectora. Método. Se evaluó a 61 niños en una prueba de comprensión lectora y, a partir de los resultados, se dividió la muestra total en dos grupos...
| Main Author: | |
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| Format: | Article |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Universidad de Costa Rica
2020-07-01
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| Series: | Actualidades en Psicología |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/actualidades/article/view/37043 |