Procés de planificació i avaluació en una aula de P4 d'una escola pública de primària a Anglaterra
Aquest article es basa en l'experiència personal de l'autora com a mestra d'educació infantil durant set anys a l'est de Londres. Es tracta d'exposar a través d'un exemple pràctic com es treballa en aquests centres i en el sistema anglès en general per tal de millorar l...
| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | Artikel |
| Sprache: | Catalan |
| Veröffentlicht: |
Institut d'Estudis Catalans
2012-01-01
|
| Schriftenreihe: | Revista Catalana de Pedagogia |
| Online Zugang: | https://revistes.iec.cat/index.php/RCP/article/view/58518 |