Procés de planificació i avaluació en una aula de P4 d'una escola pública de primària a Anglaterra
Aquest article es basa en l'experiència personal de l'autora com a mestra d'educació infantil durant set anys a l'est de Londres. Es tracta d'exposar a través d'un exemple pràctic com es treballa en aquests centres i en el sistema anglès en general per tal de millorar l...
Main Author: | Berta Salvador Peyrón |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Catalan |
Published: |
Institut d'Estudis Catalans
2012-01-01
|
Series: | Revista Catalana de Pedagogia |
Online Access: | https://revistes.iec.cat/index.php/RCP/article/view/58518 |
Similar Items
-
Avaluació d'una proposta per a l'ensenyament i l'aprenentatge de l'astronomia en secundària
by: Rafael Palomar Fons, et al.
Published: (2015-06-01) -
Una reflexió sobre la relació entre el grau de presencialitat i el procés d'aprenentatge-avaluació
by: Teresa Costa, et al.
Published: (2009-01-01) -
Formació inicial de mestres per a l'ensenyament de les ciències. Disseny, implementació i avaluació d'una proposta d'ensenyament
by: María Martínez Chico
Published: (2014-06-01) -
Tècniques i instruments d'avaluació: una proposta de classificació
by: Flor Cabrera
Published: (2011-06-01) -
Avaluació de la traducció automàtica neuronal de documents judicials: estudi de cas de la traducció d’una ordre de detenció preventiva de l’espanyol a l’anglès
by: Francisco J. Vigier-Moreno, et al.
Published: (2022-12-01)