SKRIVENI KURIKULUM I IMPLICITNE TEORIJE NASTAVNIKA KAO ODREDNICE OBRAZOVNO-VASPITNOG PROCESA

Kurikulum, kao značajni dokument škole, predmet je brojnih istraživanja i rasprava u obrazovno-vaspitnom procesu. Kada govorimo o kurikulumu, nezaobilazno je razjasniti i osvetliti i pojam skrivenog kurikuluma. On se definiše kao diskrepancija između onoga što podrazumeva službeni kurikulum i onoga...

Popoln opis

Bibliografske podrobnosti
Main Authors: Stanislava Marić Jurišin, Borka Malčić, Tamara Dragojević
Format: Article
Jezik:Bosnian
Izdano: Pedagogical society of the Republic of Srpska 2023-12-01
Serija:Naša Škola
Teme:
Online dostop:https://nasaskola.org/index.php/nasaskola/article/view/93