Compétences en français de collégiens ivoiriens au prisme des pratiques de classe
Résumé : Tous les acteurs de l’éducation s’accordent sur le fait que le niveau des élèves en français ne répond pas aux attentes. Les travaux antérieurs touchant ce sujet ont relevé l’indigence matérielle, la formation ou le traitement salarial des enseignants auxquels s’ajoutent des problèmes struc...
| 第一著者: | |
|---|---|
| フォーマット: | 論文 |
| 言語: | deu |
| 出版事項: |
CRAC, INSAAC
2023-12-01
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| シリーズ: | Akofena |
| オンライン･アクセス: | https://www.revueakofena.com/wp-content/uploads/2023/11/26-T10v02-15-Nguessan-Louise-KONAN_327-338.pdf |