Compétences en français de collégiens ivoiriens au prisme des pratiques de classe

Résumé : Tous les acteurs de l’éducation s’accordent sur le fait que le niveau des élèves en français ne répond pas aux attentes. Les travaux antérieurs touchant ce sujet ont relevé l’indigence matérielle, la formation ou le traitement salarial des enseignants auxquels s’ajoutent des problèmes struc...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: N’guessan Louise KONAN
Format: Article
Language:deu
Published: CRAC, INSAAC 2023-12-01
Series:Akofena
Online Access:https://www.revueakofena.com/wp-content/uploads/2023/11/26-T10v02-15-Nguessan-Louise-KONAN_327-338.pdf