Focus Group Discussion (FGD) untuk Meningkatkan Aktivitas dan Hasil Belajar Kompetensi Ketenagakerjaan Pe-serta Didik di SMP N 7 Purworejo

Focus Group Discussion (FGD) untuk Meningkatkan Aktivitas dan Hasil Belajar Kompetensi Ketenagakerjaan Pe-serta Didik di SMP N 7 Purworejo

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan aktivitas belajar peserta didik Kelas VIII-B SMP Negeri 7 Purworejo Setelah Mengikuti Proses Pembelajaran IPS dengan Model Focus Group Discussion (FGD) dan untuk mengetahui peningkatan hasil belajar IPS materi pokok ketenagakerjaan setelah mengik...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Widiyati Widiyati
Format: Article
Language:Indonesian
Published: Universitas Negeri Semarang 2019-12-01
Series:Indonesian Journal of History Education
Subjects:
fgd
peningkatan
aktivitas belajar
hasil belajar
Online Access:https://journal.unnes.ac.id/sju/index.php/ijhe/article/view/36432

Internet

https://journal.unnes.ac.id/sju/index.php/ijhe/article/view/36432

Similar Items