Spolupráce se školou pohledem rodičů žáků pocházejících z etnických menšin
Příspěvek se zabývá problematikou dětí i rodičů z menšinového prostředí, začleňováním menšin, bariérami v dialogu mezi rodiči a učiteli, seznamuje s vietnamskými kulturními tradicemi. Součástí příspěvku je empirická sonda, jejímž cílem bylo zjistit od rodičů jiného etnika, jaké jsou podle jejich ná...
Main Authors: | , |
---|---|
Format: | Article |
Sprog: | ces |
Udgivet: |
Czech Pedagogical Society
2006-02-01
|
Serier: | Pedagogická Orientace |
Fag: | |
Online adgang: | https://journals.muni.cz/pedor/article/view/989 |
Summary: | Příspěvek se zabývá problematikou dětí i rodičů z menšinového prostředí, začleňováním menšin, bariérami v dialogu mezi rodiči a učiteli, seznamuje s vietnamskými kulturními tradicemi. Součástí příspěvku je empirická sonda, jejímž cílem bylo zjistit od rodičů jiného etnika, jaké jsou podle jejich názoru nejčastější bariéry mezi rodiči z etnických minorit a českou školou, jak hodnotí český školský systém ve srovnání se školským systémem ve své zemi, jaké jsou podle jejich názoru rozdíly ve spolupráci rodiny se školou v čR a v jejich zemi.
|
---|---|
ISSN: | 1211-4669 1805-9511 |