Sociale medier som læringsredskaber

Kan sociale medier anvendes som læringsredskaber til støtte for sociale, kollaborative processer, der er udfordrende og motiverende, og som samtidig understøtter (fremmedsprogs)tilegnelsen?<br />Artiklen diskuterer eksempler på fagdidaktiske udfordringer i sprogundervisningen på CBS med fokus...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Lill Ingstad, Margrethe Smedegaard Mondahl, Jonas Rasmussen, Lisbet Pals Svendsen
Format: Article
Language:Danish
Published: Dansk Universitetspædagogisk Netværk 2011-03-01
Series:Dansk Universitetspaedagogisk Tidsskrift
Online Access:http://ojs.statsbiblioteket.dk/index.php/dut/article/view/5553