<b>O processo inclusivo nas aulas de Educação Física: Um estudo sobre o teste sociométrico</b> - doi: 10.4025/reveducfis.v21i3.7764

<b>O processo inclusivo nas aulas de Educação Física: Um estudo sobre o teste sociométrico</b> - doi: 10.4025/reveducfis.v21i3.7764

O teste sociométrico é um instrumento que analisa as estruturas sociais em função das escolhas e rejeições manifestadas dentro de um grupo. Sua aplicação permite a classificação dos sujeitos de acordo com as relações sociais construídas no grupo e a análise de sua rede de comunicações. Nosso objetiv...

Detaylı Bibliyografya
Asıl Yazarlar:	Maria Luíza Tanure Alves, Edison Duarte
Materyal Türü:	Makale
Dil:	English
Baskı/Yayın Bilgisi:	Universidade Estadual de Maringá 2010-09-01
Seri Bilgileri:	Revista da Educação Física
Konular:	Inclusão educacional Educação física escolar Aluno com deficiência
Online Erişim:	http://periodicos.uem.br/ojs/index.php/RevEducFis/article/view/7764

Benzer Materyaller

<b>Capacidade de adaptação e estima sexual em atletas deficientes físicos</b> - doi: 10.4025/reveducfis.v22i4.10258
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POLÍTICAS EDUCACIONAIS PARA A INCLUSÃO DE ESTUDANTES COM DEFICIÊNCIA
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<b>Validação do teste de agilidade em zigue-zague para crianças com deficiência física</b> - doi: 10.4025/reveducfis.v22i2.9334
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Educação Profissional e Inclusão de Alunos com Deficiência: um Estudo no Colégio Universitário/UFMA
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Reflexões sobre práticas pedagógicas inclusivas com estudantes com deficiência intelectual
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Inclusão e deficiência intelectual: escola especial e comum sob a óptica dos próprios alunos
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Discurso dos professores de Educação Física quanto a inclusão de alunos com deficiência: possibilidades ou conflitos?
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Aprendizagem e alfabetização de alunos com cegueira
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Fatores potencializadores e/ou dificultadores do processo de inclusão de alunos com deficiência nas aulas de Educação Física
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Acesso e permanência do aluno com deficiência na escola regular: alguns desafios e possibilidades
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<b>Uma fábula para Tubino</b> - DOI: 10.4025/reveducfis.v20i1.6923
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Uma experiência de inclusão: providências, viabilização e resultados
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<b>Mental Toughness : What is it and How to Build it</b> doi: 10.4025/reveducfis.v24i1.17523
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<b>A abordagem desenvolvimentista do caminhar</b> - doi: 10.4025/reveducfis.v21i1.7389
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<b>Análise do flow-feeling no tênis</b>doi: 10.4025/reveducfis.v23i4.17044
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<b>Nutritional state and lipidic profile of children</b> - DOI: 10.4025/reveducfis.v20i3.5323
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<b>Nitric oxide and exercise: a review</b> - doi: 10.4025/reveducfis.v23i3.11738
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<b>Educare(tê): O Desporto como expressão de valores</b> - doi: 10.4025/reveducfis.v22i3.10096
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<b>A ética do voleibol e o espírito esportivo</b> - doi: 10.4025/reveducfis.v21i3.8040
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In/exclusão escolar: a invenção de tipos específicos de alunos
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A percepção dos alunos com deficiência sobre a sua inclusão nas aulas de Educação Física escolar: um estudo de caso
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<b>Esteróides anabolizantes: do atleta ao cardiopata</b> - doi: 10.4025/reveducfis.v23i2.11662
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<b>Anaerobic threshold and bioenergetics: a didactic approach</b> - DOI: 10.4025/reveducfis.v20i3.4743
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<b>Investigation of the triad women's athlete components in gymnasts</b> - DOI: 10.4025/reveducfis.v20i2.5677
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<b>Subsídios para uma abordagem sociocultural sobre o talento esportivo</b> - doi: 10.4025/reveducfis.v21i1.6858
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A Inclusão no Ensino Superior: Vivências de Estudantes com Deficiência Visual
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Sistema educacional inclusivo constitucional e o atendimento educacional especializado
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<b>Beautiful bodies in virtual environments: study by visual sociology</b> - doi: 10.4025/reveducfis.v23i3.16987
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<b>Social representations about physical education on childhood education</b> - doi: 10.4025/reveducfis.v23i3.12684
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<b>Competência profissional percebida de treinadores esportivos Catarinenses</b> - doi: 10.4025/reveducfis.v21i3.8285
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<b>Aptidão física de idosos diabéticos tipo 2</b> - doi: 10.4025/reveducfis.v21i2.7342
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<b>School rituals: Notes on school Games and olympics as rituals</b> - doi: 10.4025/reveducfis.v23i2.13621
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<b>Goal Setting in Sport and Exercise: Research and Practical Applications</b> doi: 10.4025/reveducfis.v24i2.17524
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<b>Análise biomecânica da pernada alternada no polo aquático</b> - doi: 10.4025/reveducfis.v21i1.6816
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<b>Performance factors in the first serve in competitive tennis players</b> - doi: 10.4025/reveducfis.v22i3.10540
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<b>Fidedignidade de um protocolo de avaliação postural</b> - doi: 10.4025/reveducfis.v22i3.10124
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<b>Análise e avaliação do comportamento tático no futebol</b> - doi: 10.4025/reveducfis.v21i3.8515
Yazar:: Israel Teoldo Costa, ve diğerleri
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