مدى قبول استخدام تقنية روبوتات المحادثة في التعليم الإلکتروني لمقرر التصنيف (1) : دراسة تجريبية
اکتسبت برامج روبوتات المحادثة الآلية (Chatbot) في الألفية الثالثة مکانًا لذاتها داخل معظم القطاعات بالعالم بوصفها أحد الابتکارات المساعدة في تقديم نموذج مبدع للخدمات الحوارية بين الآلة والإنسان. وکان قطاع التعليم ومؤسساته من أکثر القطاعات استخدامًا للتقنية ؛ فظهرت خدماتها جلية على المواقع الإلکتروني...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Arabic |
| Published: |
Bani-Suef University, Faculty of Arts, Information Science Department
2022-04-01
|
| Series: | المجلة المصرية لعلوم المعلومات |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://jesi.journals.ekb.eg/article_235317_f06fe8fa28e6c64404fb3b48cf0b111c.pdf |