El calendario agrofestivo y prácticas audiovisuales en comunidad: La experiencia de Trenzando Raíces en la escuela comunitaria Chaupin
El artículo propone un acercamiento alternativo al abordaje de las prácticas audiovisuales desde una clave comunitaria, para reflexionar sobre el universo material y simbólico del uso del calendario agrofestivo en la propuesta pedagógica de la Escuela comunitaria bilingüe e intercultural Chaupin, ub...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Daniel Fauré Polloni
2021-04-01
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| Series: | Trenzar |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://revista.trenzar.cl/index.php/trenzar/article/view/135 |