دور معلمي الحلقة الأولى في الكشف عن المفاهيم البديلة للتلامذة وتعديلها. دراسة ميدانية في مدينة اللاذقية
هدفت هذه الدراسة بدايةً إلى الكشف عن دور معلمي الحلقة الأولى في الكشف عن المفاهيم البديلة للتلامذة وتعديلها، من خلال استخدام طرائق تعليمية معينة مناسبة لذلك, كما هدفت أيضاً إلى تحديد الطريقة الأكثر استخداماً عند معلمي الحلقة الأولى, وتعرف تأثير سنوات الخبرة في التعليم على استخدامهم لطريقة معينة دون...
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Arabic |
| Published: |
tishreen university journal
2016-01-01
|
| Series: | مجلة جامعة تشرين للبحوث والدراسات العلمية- سلسلة الآداب والعلوم الانسانية |
| Online Access: | https://journal.tishreen.edu.sy/index.php/humlitr/article/view/1349 |