Factores emocionales internos como estrategias de protección del estrés en futuros docentes

Factores emocionales internos como estrategias de protección del estrés en futuros docentes

INTRODUCCIÓN. El bienestar subjetivo de la persona, fluctúa en la complementariedad entre componentes emocionales y cognitivos, teniendo implicaciones consustaciales en el desarrollo global del individuo. Por tanto, identificar aquellos factores de protección socioemocionales nos permitirá definir...

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Bibliographic Details
Main Authors: Óscar Gavín Chocano, Inmaculada García-Martínez, Eufrasio Pérez-Navío, Rocío Quijano-López
Format: Article
Language:English
Published: Universidad Complutense de Madrid 2024-01-01
Series:Revista Complutense de Educación
Subjects:
autoestima
estrés percibido
inteligencia emocional
satisfacción vital
resiliencia
Online Access:https://revistas.ucm.es/index.php/RCED/article/view/82623

Internet

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