EDUCAÇÃO PROFISSIONAL NO BRASIL: uma trajetória de dualidade e exclusão
Neste artigo, abordamos o uso da educação, no Brasil, como estratégia histórica de dominação, submissão e exclusão de classes. Tem, como elemento central, o dualismo da educação brasileira, ou seja, a separação entre a formação geral, destinada í s elites, e a profissional, voltada para as camadas...
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Portuguese |
| Published: |
Universidade do Estado do Rio Grande do Norte
2020-02-01
|
| Series: | Revista Ensino Interdisciplinar |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://periodicos.apps.uern.br/index.php/RECEI/article/view/583 |