مهارات ما وراء المعرفة لدى تلاميذ الصف الرابع الأساسي في مادة الدراسات الاجتماعية وعلاقتها بتوجهات أهداف الإنجاز
هدف البحث إلى تعرّف مستوى مهارات ما وراء المعرفة لدى تلاميذ الصف الرابع الأساسي وعلاقتها بتوجهات أهداف الإنجاز فيها في مادة الدراسات الاجتماعية. لتحقيق ذلك، استخدم المنهج الوصفي، واستخدم مقياسا مهارات ما وراء المعرفة وتوجهات أهداف الإنجاز، بحيث تم التأكد من صدقهما وثباتهما، ووزعا على عينة قوامها...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Arabic |
| Published: |
tishreen university journal
2021-07-01
|
| Series: | مجلة جامعة تشرين للبحوث والدراسات العلمية- سلسلة الآداب والعلوم الانسانية |
| Online Access: | https://www.journal.tishreen.edu.sy/index.php/humlitr/article/view/10624 |