Influencia de la lateralidad en el rendimiento lector: Datos preliminares

La lectura constituye un elemento fundamental que posibilita a los seres humanos la capacidad de aprender. Los problemas en el rendimiento lector son muy comunes en niños. Uno de los factores asociados con estas dificultades son los problemas de lateralidad. En consecuencia, el objetivo de esta inve...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Ana Isabel Alarcón-Piqueras
Format: Article
Language:English
Published: Universidad de Alicante 2019-07-01
Series:Revista Discapacidad, Clínica, Neurociencias
Subjects:
Online Access:https://revistes.ua.es/dcn/article/view/19235